María José Imedio
Directora
Maestra de educación infantil, máster en Administración y Dirección de empresas, además de máster en dirección de Centros de Servicios Sociales y experta en Atención Temprana. Tiene una larga trayectoria profesional en el área infantil y ha gestionado varias entidades.
Actualmente, y desde su creación, dirige y gestiona el Centro CAIS y la Empresa, además de realizar terapias infantiles de estimulación y apoyo escolar.
La forma de trabajo en CAIS es multidisciplinar a través de los sistemas familiar y educativo.
Mely Guerrero
Psicóloga. Psicomotricista y estimuladora
Técnico en Psicomotricidad, con amplia experiencia con personas con discapacidad intelectual, en talleres de psicomotricidad, talleres de autogestores, habilidades sociales y temas de animación. Monitora de animación sociocultural con niños y adolescentes.
Psicóloga. Con amplia experiencia en evaluación y diagnóstico psicológico en niños adolescentes y adultos. Experiencia en talleres de autoestima, comunicación afectiva, orientadora y escuela para padres.
Desarrolla en CAIS funciones de psicomotricista y estimuladora
María Celeste Martínez
Fisioterapeuta
Fisioterapeuta licenciada en Kinesiología y Fisiatría en Argentina, con postgrado en Parálisis Cerebral (daño neurológico) formada en neurodesarrollo (concepto Bobath) en Argentina, así como psicomotricista experta en Atención Temprana en España y experta en Danza Integradora con Orientación Pedagógica.
Especializada en niños y jóvenes con discapacidad neurológica, ha sido responsable de varios equipos de rehabilitación de pacientes con Parálisis Cerebral y otras patologías neurológicas y cuenta con amplia experiencia en Hospitales, Fundaciones e Institutos de rehabilitación de pacientes con trastornos neurológicos.
Su trabajo en CAIS se enfoca en la evaluación, rehabilitación y estimulación de niños de 0-6 años con retraso madurativo y trastornos neurológicos.
Paz Alconada
Psicóloga. Coordinadora del Equipo de Atención Temprana
Psicóloga General Sanitaria. Máster en Atención Temprana. Experta en Psicoterapia con niños y adolescentes. Especialista en Evaluación y Tratamiento del TDHA. Especialista en Valoración y Tratamiento de las patologías del lenguaje infantil y en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista.
Pertenece a la Asociación para el Fomento y desarrollo de la Psicoterapia.
Experta en Evaluación Diagnóstica a través de pruebas proyectivas. Con formación en Mindfulness.
Posee una amplia formación y experiencia como psicóloga realizando labores terapéuticas tanto en adultos como en adolescentes y niños.
Su trabajo en CAIS se centra en la coordinación del equipo de Atención Temprana y en la intervención con niños, adolescentes y adultos con dificultades o trastornos conductuales, emocionales o neurológicos, como TDAH, TEA, fobias, ansiedad, duelo, depresión o estrés, entre otros.
Lucía Antolín
Logopeda
Graduada en Logopedia y Psicología.
Máster en Logopedia Clínica y Neurorrehabilitación en Daño Cerebral y Máster de Formación Permanente en Atención Temprana.
Cuenta con formación en trastornos del lenguaje, terapia miofuncional, TEL, TEA, dislexia, deglución atípica y otros ámbitos del desarrollo infantil y neurológico.
Su experiencia abarca la evaluación e intervención logopédica con niños, jóvenes y adultos que presentan alteraciones del lenguaje, habla, voz, deglución y comunicación.
Desarrolla en CAIS su labor dentro del área de Atención Temprana, trabajando con niños de 0 a 6 años y también con niños mayores, jóvenes y adultos que presentan algún tipo de trastorno del lenguaje o la comunicación.
Lucía Castellanos
Trabajadora Social
Diplomada en Trabajo Social y Máster en Intervención Social en el Ámbito del Menor y la Familia, conociendo la amplia variedad de necesidades y problemas que se dan en el contexto del menor y la familia. Experiencia en el ámbito de la discapacidad intelectual e intervención socioeducativa con niños y adolescentes.
Desarrolla su labor en CAIS como trabajadora social y asistencia y orientación a las familias, realizando sesiones de acogida, intervención social y seguimiento, gestionando ayudas y la coordinación con agentes. Se dedicará al programa sociofamiliar y a la coordinación con la Administración.